Тематичне оцінювання з теми:

“Закономірності спадковості” 11 клас

1 варіант 1.У собак чорна шерсть домінує над білою, довгі вуха над короткими, які будуть нащадки при схрещуванні собаки, що є гетерозиготою з чорною шерстю та має короткі вуха, з собакою, що має білу шерсть та довгі вуха (гетерозиготно). 2.Процес прояву генотипу це А) фенотип Б) спадковість В)мінливість Г) локус 3.Вкажіть варіант де представлений процес нестатевого розмноження А) партеногенез Б) брунькування В) гіногенез Г) амфіміксис 4.Чим між собою відрізняються статеве й нестатеве розмноження? 5.Розмістіть варіанти схрещування в послідовності від найбіль­шої до найменшої кількості можливих фенотипів, які будуть отримані в результаті схрещування, за умови, що досліджувані гени знаходяться в різних хромосомах: a) AaBBх aabb; б) AaBbх aabb; в) AABB х aabb; г) AABb х aabb. 6.Установіть відповідність. 1 Поділ 2 Подвійне запліднення 3 Звичайне запліднення 4 Брунькування А Вірус грипу; Б Яблуня; В Гідра; Г Збудник чуми; Д Курка.

2 варіант 1. У людини карі очі домінують над блакитними, кучеряве волосся представлене домінантною гомозиготою, хвилясте – гетерозиготою, пряме – рецесивною гомозиготою. Які діти народяться у шлюбі, де чоловік і жінка мають карі очі (чоловік є гетерозиготним за даною ознакою, а жінка – гомозиготна), та мають хвилясте волосся. 2.Метод генетичних досліджень, що базується на вивченні будови, розмірів і кількості хромосом. А) Близнюковий Б) Генеологічний В) Цитогенетичний Г)Гібридологічний 3.Процес передачі генетичного матеріалу своїм нащадкам. А) фенотип Б) Спадковість В) Мінливість Г) локус 4.Які способи розмноження є у живих організмів? 5.Розмістіть варіанти схрещування в послідовності від найбіль­шої до найменшої кількості можливих фенотипів, які будуть отримані в результаті схрещування, за умови, що досліджувані гени знаходяться в різних хромосомах: а) Aacc х aaCC;б) Aacc х aaCc; в) AAcc х aaCC;г) Aacc х aaCC. 6.Установіть відповідність. 1 Поділ 2 Подвійне запліднення 3 Звичайне запліднення 4 Брунькування А Вірус сказу; Б Бджола; В Холерний вібріон; Г Корал; Д Кокосова пальма.

8 березня. Історія походження

Офіційна версія.

Радянська офіційна версія стверджує: 8 березня обрали на честь страйку, організованого робітницями текстильних фабрик Нью-Йорка 8 березня 1857 року. Вони вимагали покращення умов праці, а саме — світлих і сухих робочих приміщень, 10-годинного робочого дня, рівної платні з чоловіками.
Демонстрантів тоді розігнали. Дарма, що про події у Нью-Йорку немає жодних відгуків у тодішній пресі, а допитливі історики з’ясували, що 8 березня 1857 р. була… неділя. Доволі дивний день для страйку, погодьтесь. Не дивно, що «кульгавій» офіційній версії про 8 березня не вірять, а якщо й вірять, то не до кінця.

Майже офіційна версія.

Клара Цеткін проголосила 8 березня Міжнародним жіночим святом. Але от робітниці текстильних фабрик Нью-Йорка до вибору дати непричетні. За однією з версій, демонстрації американських жінок 8 березня в 1857 році таки були. Однак за свої права боролися тоді не текстильниці з Нью-Йорка, а звичайнісінькі… повії. Робітниці найдавнішої професії пройшли тоді по Манхеттену. Жінки вимагали, аби матросам видали зарплату, адже вони не мали чим заплатити за інтимні послуги, і станом на 8 березня 1857 року вже добряче заборгували повіям. Із такою жіночою турботою про ближнього вийшли того дня американки. Поліція розігнала маніфестації, однак галасу жінки наробили. Цю подію, кажуть, в ті часи навіть назвали «жіночим днем».
8 березня 1910 року відомі німецькі революціонерки Роза Люксембург і Клара Цеткін вивели на вулиці німецьких міст місцевих повій. Вимагаючи припинити безчинства поліції, дозволити їм створити профспілку і в такий спосіб захистити права жінок найдавнішої професії до тих, хто пече хліб, шиє взуття, чи, до прикладу, працівниць текстильних фабрик. Кажуть, Клара тоді таки досягнула свого.

  Вітаємо вас в нашому проекті "Лікарські рослини у житті людини"

 

В процессі роботи над цією темою ми дізналися багато нового та цікавого про рослини нашого краю.Виявилося що ми дуже часто не помічаємо того що є навколо нас, і може нам допомогти в тяжких ситуаціях.Вивчаючи природу ми навчилися її слухати і любити.Кожна комаха, кожна рослинка це живий організм який прагне жити і допомагати в цьому іншим.І ми повинні почути їх і допомогти їм, а не ламати, руйнувати їх домівки, та виривати рослини з корінцями.Цей проект нас згуртував для спільної роботи над темою,і надав нам можливість ще раз поспілкуватися з природою!

Група під назвою "Юні натуралісти" займалася пошуком лікарських рослин, які занесені до Червоної книги України.

Мета заснування Червоної книги - поліпшення охорони рідкісних та таких, що знаходяться під загрозою зникнення видів рослинного і тваринного світу; є основою для розробки подальших дій, спрямованих на охорону занесених до неї видів тварин і рослин.

Це деякі рослини нашого рідного краю, занесені до Червоної книги України. Їх дуже багато і з кожним роком стає ще більше. Причиною цього є діяльність людей…

Більш детальну інформацію нашої роботи можна отримати з презентації.

 

Бережіть рослини!!!

                                                   
 Група "Дослідники" займалася вивченням ареалу розповсюдження лікарських рослин в межах Дніпропетровської області.Після дослідження природніх зон Дніпрпетровщини ми зробили висновок про те що в нашій місцевості проростають в основному представники степової та лісостепової зони.Найбільше зустрічається рослин з родин Складноцвіті та Злакові.
      


                                                                                            

                                                                                        
Під час роботи над проектом наша робота була розподілена  між трьома групами: "Дослідники", "Журналісти", "Юні натуралісти".Кожна група займалася окремим питанням з теми проекту.
 Група "Журналісти" провели опитування серед різних родин про використання лікарських рослин при лікуванні різних захворювань.
Після отримання результатів опитування, ми прийшли до висновку, що більшість українських родин не використовує лікарські рослини при лікуванні різноманітних захворювань по причині необізнаності в лікувальних властивостях рослин.